فصل چهارم دوره درس گفتارهای روانکاوی

کرنبرگ
نظریه کرنبرگ و آموزش استیپو_ R

در این دوره، با هدایت و تدریس دکتر مهدی رضا سرافراز، به مطالعه سرفصل‌های زیر میپردازیم:

  1. مراحل رشد از نگاه کرنبرگ
  2. سطوح رشد یافتگی دفاع‌ها، سازمان‌های شخصیتی
  3. آسیب شناسی اختلالات مرزی و نارسیسیستیک
  4. رواندرمانی متمرکز بر انتقال (TFP)
  5. آزمون استیپو_آر (STIPO_R)

این دوره برای کلیه درمانگران در هر رویکردی که مایل به درک عمیق‌تر اختلالات شدید شخصیتی باشند، فرصتی برای گسترش دانش نظری فراهم می‌آورد.

همچنین در این دوره آزمون ارزیابی شخصیت استیپو_R آموزش داده می شود

اطلاعات کلی این دوره:

  • شیوه ارائه: آموزش به صورت آفلاین ویدیویی و صوتی + سه جلسه آنلاین یک ساعته پرسش و پاسخ

    مدت زمان این فصل از دوره با جلسات پرسش و پاسخ:

    8 جلسه آفلاین + 3 جلسه آنلاین = جمعا 11 جلسه / 23 ساعت


  • مدرس:
    جناب دكتر مهدى رضا سرافراز  
    عضو هیات علمى دانشگاه شیراز
    داراى مدرك بین المللى درمانگرى پویشى و تجربه اى

    شیوه دسترسی به جلسات: مشاهده آنلاین ویدئو و صوت از طریق حساب کاربری پورتال آگاه (غیرقابل دانلود)
    مدت زمان دسترسی محدود (تا پایان 1401 دسترسی دارد) است.
    وبینار آنلاین پرسش و پاسخ، هر دو ماه یکبار برگزار می شود، زمان آن پیامک می شود‌.

  • محتوی آفلاین:

    آفلاین به صورت تصویر و صوت از دوره آنلاینی تهیه شده است که در پاییز 1400 برگزار شده است


    مخاطبان: روانشناسان / روانپزشکان / علاقه مندان به روانکاوی

اعطای گواهی معتبر

به همراه اعطای گواهی معتبر پس از قبولی در آزمون پایان دوره (مخصوص روانشناسان و روانپزشکان)

درباره این دوره

اطلاعات کلی این دوره

اتو کرنبرگ در ۱۹۲۸ در اتریش زاده شد، در شیلی تحصیل کرد و آموزش‌های روان‌پزشکی پیشرفته‌تر را در کلینیک منینگر در توپکای کانزاس دید. او فعالیت‌های بالینی و پژوهشی خود را در نیویورک پی‌گرفت و سفرهای علمی فراوانی کرد. کرنبرگ احتمالا تاثیرگذارترین و در عین حال بحث برانگیزترین حامی و مبلغ نظریه روابط ابژه در ایالات متحده است.

نظریه روابط موضوعی بدان جهت نزد کرنبرگ ارزشمند است که می‌تواند برای اختلالات شدیدتر از نورُزها تبیینی ارائه دهد. این نظریه به روشن ساختن مسائل ساختاری کمک کرد و در مورد مسائل بالینی و مشکلات زناشویی بینشی نوین فراهم آورد.

نظریات کرنبرگ عمدتا نتیجه فعالیت درمانی او در مورد شخصیت‌های مرزی بود. فعالیت‌های بالینی او مبنایی بود برای صورت بندی مدلی که در آن روانکاوی سنتی با نظریه روابط ابژه تلفیق شد.

در این دوره، با هدایت و تدریس دکتر مهدی رضا سرافراز، به مطالعه سرفصل‌های زیر میپردازیم:
مراحل رشد از نگاه کرنبرگ، سطوح رشد یافتگی دفاع‌ها، سازمان‌های شخصیتی، آسیب شناسی اختلالات مرزی و نارسیسیستیک و رواندرمانی متمرکز بر انتقال (TFP)، تشخیص گذاری روان تحلیلی از نگاه کرنبرگ و آزمون استیپو_R (STIPO_R)

دیدگاه کرنبرگ، مبنای نظری عمده‌ی درمانهای روانپویشی کوتاه مدت است و چهارچوب مفهومی خوبی برای تشخیص گذاری ارائه میکند. لذا درک عمیق نظریات او برای بالینگرانی که با رویکرد (ISTDP) به درمان میپردازند، ضروری به نظر میرسد. همچنین رویکردهایی چون رفتاردرمانی دیالکتیک (DBT) که در خارج از حوزه روانکاوی برای اختلالات شدید و شخصیت مرزی طراحی شده، وامدار نظریات کرنبرگ است. لذا این دوره برای کلیه درمانگران در هر رویکردی که مایل به درک عمیق‌تر اختلالات شدید شخصیتی باشند، فرصتی برای گسترش دانش نظری فراهم می‌آورد.